【作者】 吴绍春；
【机构】 哈尔滨工业大学高等教育研究所 副教授；
【摘要】 本文介绍和分析了美国林肯大学教授 Dr.Randle的课堂教学 ,提出了课堂教学的主持人、多角色思想 ,并就教师的角色问题进行了初步研究和认真思考 ,希望通过对有关实践的探讨 ,使之逐步成为高校课堂教学理论的一部分。更多还原
