理论在解决问题中“进头脑”——浅论复合问题教学法在“邓论”教学中的运用

【摘要】 本文论述的复合问题教学法是围绕典型问题提出、剖析和解决展开。它本质上是一种启发、探究式的专题教学方法。它是一种充分利用当代先进教学手段,符合现代思政教育规律和大学生实际,融课堂教学、学生课后实践活动和理论研究于一体的复合式教学。其教学的基本理念是:以焦点问题为切入点;以课堂(理论、实践双向度、多层次、多种方法聚焦)精析与答疑为纽带;以科研和课件、教学资源库建设为教学支撑点;以学生在解决问题中思想认识和素质提高为最终落脚点。我们认为学有所得并进而能学以致用.是促进学生学习效果的持久的动力。更多还原