【作者】 曾乾炳；
【机构】 成都市三圣中学 成都 610066；
【摘要】 对班主任工作的考核评估是学校管理体系中极为重要的部分。客观、公正的考核评估,作用十分明显。而要做到考核评估客观公正,必须做到力求评估内容的全面性、指标的合理性、手段的科学性。同时,不管是对班主任工作进行自评还是他评的方式,都应遵循指引性原则、独立性原则、可比性原则和操作性原则。更多还原
