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班级心理教育的提出与展望

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【作者】 苏华；

【机构】 南京市金陵中学 210005；

【摘要】 <正> 当今,班级心理教育已成为心理教育研究与实践的一个新的课题。笔者以为,班级心理教育无论在理论和实践上都有着良好的发展前景。

【关键词】 班级心理教育； 学校心理教育； 班主任； 心理健康指导； 心理品质； 心理问题； 了解学生； 心理障碍； 心理疾病； 班级工作；
  • 【文献出处】 班主任 , 编辑部邮箱 ,2002年03期
  • 【分类号】G448;
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