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小学生学习信息技术课程的特征及教学建议

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【作者】冯秀琪；马丽娟；

【机构】河北大学教育科学学院现代教育技术研究所；

【关键词】小学生学习；信息技术；教学建议；创造思维；具体形象思维；抽象逻辑思维；键盘操作；基础文化课；五年级；演示过程；

【文献出处】中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2001年09期
【分类号】G623.58
【被引频次】8
【下载频次】215

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