【作者】 胡文秀； 李道苹；
【机构】 同济医科大学医学信息学系； 同济医科大学医学信息学系 430030； 430030；
【摘要】 在“医学文献学”课程教学中实施“以问题为基础的学习”(PBL)教学法基础上,发展成QSRE教学模式,取得较好的教学效果,明显提高了学生独立学习和解决问题的能力。更多还原
