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高职护生学习适应不良的探讨

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【作者】 罗萍；

【机构】 北京大学护理学院 北京100083；

【摘要】 本文对刚刚进入护理学院学习的99级高职护理专科学生的学习适应状况进行了调查 ,分析影响学生学习适应不良的因素 ,探讨改进教学方法 ,培养学生心理素质的途径

【关键词】 学习适应不良； 个性特征； 教学体制；
  • 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,2001年05期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】6
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