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培养新护士的方法与思考
【摘要】 培养新护士对护理队伍的稳定和提高护理质量起着非常重要的作用，也是我们护理管理者需要认真研究和思考的问题。从１９９７～２０００年，常州二院护理部制定了四个阶段培养方案，对每年新毕业来院工作的护士分别在进医院后１周、３个月、１年、５年不同阶段，进行职业道德教育、护理业务素质培训、操作技能训练以及专科护理水平计划培养，收到较满意的效果。反思培养过程，提出新的思考。
- 【文献出处】 南京医科大学学报(社会科学版) ,Acta Universitatis Medicinalis Nanjing , 编辑部邮箱 ,2001年02期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】4
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