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世界历史整体化进程研究的新成果──评《宏观世界史》

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【作者】 陈从阳； 张涛；

【机构】 咸宁师范高等专科学院历史学系； 咸宁师范高等专科学院历史学系 湖北　咸宁　437005； 湖北　咸宁　437005；

【摘要】 由李植教授主编的《宏观世界史》已于１９９９年１１月由武汉大学出版社出版。这部书是教育部为高等院校非历史专业学生编写的面向２１世纪课程教材。仔细拜读全书，笔者深深感到：《宏观世界史》是我国学者探索世界历史整体化进程的新成果，是对广大青年学生进行素质教育的好教材。一什么是世界历史？历来编著世界史的学者达成的共识是：世界历史就是各国历史的总和。他们撰写的各种世界史著作一般都是按上古、中古、近代、现代（或按社会形态）分期逐一叙述各国各民族和各地区的历史，实际上是按单个国家历史和单个历史事件进行编纂，是一种分阶段的各国历史汇编，这样编写的世界史很难反映客观的世界历史发展进程。巴勒克拉夫在《当代史学主要

【关键词】 世界史； 横向发展； 纵向发展； 历史专业； 吴于廑； 青年学生； 斯塔夫里阿诺斯； 历史事件； 历史运动； 普及和提高；
  • 【文献出处】 武汉大学学报(人文科学版) ,Wuhan University Journal(Philolphy & Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】K10
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