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台湾科学教育的特点及其对我们的启示

The Characteristics of Taiwan Science Education and the Enlightenment to Us

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【作者】 李正银; 卞宪贞;

【Author】 LI Zheng-yin’, BIAN Xian-Zhen’(1. Qu Fu Normal University, Shandong QU Fu 273165; 2. Attached Middle School of Qu Fu Normal University, Shandong QU Fu 273l65)

【机构】 阜师范大学; 阜师范大学附中 山东曲阜273165; 山东曲阜273165;

【摘要】 台湾的科学教育有四个特点,即:完善的组织结构;全面系统的课程改革;强有力的教育措施;广泛的社会参与。提出改革我们科学教育的三点举措:全面提高社会对科学教育的认识;切实落实学校中的科学教育;强化大众科学教育。

【Abstract】 Four characteristics of the Taiwan science education are set forth: perfect organizational structure, comprehensive and systematic course reformation, vigorous educational measure and widespread social participation. Three measures of reforming our science education are put forward: deepen the social’s understanding to science education, fulfill school’ s science education conscientiously, strengthen the common people’s science education.

【关键词】 科学教育; 课程; 机构;
【Key words】 Science education; Course; Structure;
  • 【文献出处】 天津师范大学学报(基础教育版) ,Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】G527.58
  • 【被引频次】2
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