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德国——高等艺术设计教育的特征

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【作者】 徐迅； 朱寒宇；

【机构】 杭州应用工程技术学院设计与艺术系； 浙江工程学院艺术设计学院；

【摘要】 <正> 一、德国高等设计教育的项目化与实践性艺术设计是一门实践性很强的学科。在这门学科中,理论与实践必须紧密联系,在这方面,德国高校普遍采用的方式是在传播专业知识的过程中,通过教学内容的有机组合和教学法的改革,与实践教学环节相结合。而所谓的"实践性"主要是指培养学生应用科学知识和方法解决

【关键词】 艺术设计教育； 德国高校； 现代设计教育； 传播专业； 理论与实践； 设计信息； 项目化； 艺术设计类； 教学环节； 视觉形式；
  • 【文献出处】 设计艺术 ,Art of Design , 编辑部邮箱 ,2001年02期
  • 【分类号】J509.516-4
  • 【被引频次】1
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