节点文献

精读课教学中的文化教学

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【作者】 李静；

【机构】 洛阳大学外语系；

【关键词】 精读课教学； 教学层次； 语言学习； 学习语言； 目标语言； 语言教学； 语言知识； 国家人民； 副语言； 习惯表达；
  • 【文献出处】 苏州大学学报(工学版) ,Journal of Suzhou Institute of Silk Textile Technology , 编辑部邮箱 ,2001年06期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】25
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