【作者】 黄丽萍； 于淑琴；
【机构】 青岛远洋船员学院外语部； 青岛远洋船员学院外语部；
【摘要】 根据新修订的大学英语教学大纲的要求和当前航海院校专业英语的教学目的,以交际语言学理论和应用心理语言学理论为基础,设计航海专业英语教学方法及流程是科学合理的。预备性讨论、讲练结合、合理利用母语、归纳总结是这一流程中的四个主要步骤。更多还原
