【作者】 刘桂海； 马妍；
【机构】 上海华东师范大学体育系； 上海华东师范大学体育系 200062； 200062；
【摘要】 由于体育的多功能性而导致工具主义泛滥,掩盖了学校体育的教育价值的主导地位,本文从学校体育所处的大环境和构建学校体育理论基础进行评述,旨在澄清学校体育的本来面目。更多还原
