【作者】 凌有江；
【机构】 安徽大学；
【摘要】 邓小平科教思想是我国科教兴国战略的理论基础和指导思想,其时代价值主要体现在三个方面:一是揭示了科学技术对当代生产力发展的第一位的变革作用;二是为教育的改革和发展指明了方向;三是确立了科技和教育在社会主义现代化建设中的战略地位,奠定了制定与实施科教兴国战略的理论基础。更多还原
