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国内外物理教学发展的趋势——物理教学的素质教育探讨

Current devekionebt for physical teaching in China and foreign—An investigation on diathesis physical education

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【作者】 舒康云赵风雨

【Author】 SHU Kang yun 1,ZHAO Feng yu 2 (1.Dept. of Physics,Chuxiong Teacher’s College,Chuxiong 675000,China; 2.Information Center,Jinzhou Normal College,Jinzhou 121000,China)

【机构】 楚雄高等师范专科学校物理系!云南楚雄675000锦州师范学院信息中心!辽宁锦州121000

【摘要】 物理教学实施素质教育是培养学生的创新精神、创新能力及科学素质的最佳途径。文中仅就国内外物理教学的发展趋势 ,对从单纯积累知识向探求知识的认知过程转变 ,物理与其他学科的渗透、联系等方面进行了有意义的探讨 ,并对在教学中如何开拓学生发散思维和培养学生的创新精神提出一定见解。

【Abstract】 Quality education is the best way for cultivating students’innovative spirit,innovative ability and scientific literacy in physical teaching.The transformation of cognition from accumulating to discovering and the connection of physics with other subjects is discussed in this paper based on the development trend of physical teaching.A new opinion is put forward about how to develop the students’ diffuse thinking and cultivate students’ innovative spirit in teaching.

【关键词】 探求知识认知过程发散思维创新精神人文精神
【Key words】 searchcognitiondivergenceinnovationhuman culture.
  • 【文献出处】 锦州师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Jinzhou Teachers College (Natural Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】O4-4
  • 【被引频次】7
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