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优化教师激励机制与约束机制的制度分析

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【作者】康宁；

【机构】教育部办公厅!副主任；北京100816；

【关键词】教师激励机制；教师资格制度；约束机制；专业化培养；教师行业；国家教师；进修制度；资格认证制度；劳动力市场；专业化要求；

【文献出处】教育研究 ,Educational Research , 编辑部邮箱 ,2001年09期
【分类号】G451.6
【被引频次】100
【下载频次】1400

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