【作者】 郭思乐； 高广方；
【机构】 广东省教育科学研究所!所长 教授 510631； 广东省教育科学研究所 !教师 510631；
【摘要】 传统的教育科学研究往往脱离学校自身发展的需要。以学校为本的教育科研具有整体性、主动性、机动性、实践性和实效性特点。要积极开展以学校为本、学生为本和教师为本的科研活动，促进科研兴校，科研兴教。更多还原
