【作者】 魏捷;
【机构】 北京师范大学教育系 北京100875;
【摘要】 本文从公共经济学和产权经济学的角度揭示了我国公办教育投资效率不高的体制根源 ,并指出公办教育投资效率普遍低下是其体制缺陷的必然产物更多还原