【作者】 连进军；
【机构】 浙江大学 杭州310028；
【摘要】 本文主要介绍美国学校所开展的“服务学习”的概念、发展现状、原则 ,对社会、个人、学校等各方面影响 ,高质量的计划和标准 ,以及“服务学习”的特色 ,希望对我国中小学及大学的教育能有所借鉴更多还原
