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小学生数学能力评价的几点思考

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【作者】 张德勤赵东金

【机构】 南京晓庄学院南京晓庄学院

【摘要】 <正> 小学数学教学评价是一种特殊的评价,它是根据小学数学教学目标,运用科学测量手段,对数学学习作出效益或价值判断的过程。它包括教学过程的评价、教学效果的评

  • 【文献出处】 江苏教育 ,Jiangsu Education Journal , 编辑部邮箱 ,2001年13期
  • 【分类号】G623.5
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】45
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