污水处理工程课程教学中培养学生创新能力的探索

【摘要】 <正>在工业和社会发展越来越依靠科技进步的今天,素质高、能力强的工程技术人员的社会需求日趋增加。按照工科院校培养高素质健全人才的目标,专业课程教学必须从“实践性”入手,注重调动学生的主观能动性,促使学生自觉提高综合素质,成为社会需要的、能创造性地解决实际问题的人才。更多还原