【作者】 黄兰； 戚绍斌；
【机构】 贺州地区师范学校!广西贺州； 梧州师范高等专科学校!广西贺州； 542800；
【摘要】 该文对皮亚杰基本理论中的两个中心观念、认识发生发展的基本过程、影响儿童智力发展的因素、儿童智力发展的阶段性理论进行了概述 ,并从教学观和学习观两个方面论述了皮亚杰理论对数学教育的启示更多还原
