【作者】 张希彪；
【机构】 庆阳师范高等专科学校生物系!甘肃西峰 745000；
【摘要】 在分析生物学学科特点的基础上，提出了重新整合课程，构建宽广的知识平台；改变实验课设置，强化师范技能；增加选修课，加强科学素质的培养等；建立以创新能力为中心，以满足职业需求为主线的课程结构体系.更多还原
