【作者】 张振刚； 李雪梅；
【机构】 华南理工大学； 华南理工大学 广州510640； 广州510640；
【摘要】 本文以英美国家的高等教育为背景 ,从文化和教育管理的视角探讨创新教育的内容和实践 ,阐述了文化、批评、辩论、陈述和沟通、协商和合作在创新教育中的作用更多还原
