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中国学术期刊网络出版总库
节点文献
浅谈CET-4与词汇教学
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【作者】
章东红
;
【机构】
贵州工业大学外语系 550003
;
【摘要】
从CET4与词汇的关系分析大学英语教学中词汇教学的方法及重要性,提出根据实际情况,采取阶段侧重的教学原则。
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【关键词】
CET-4词汇教学
;
词汇量
;
构词法
;
【文献出处】
贵州工业大学学报(社会科学版)
,
Journal of Guizhou University of Technology(social Science Edition)
,
编辑部邮箱
,
2001年01期
【分类号】H319.3
【下载频次】26
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