【作者】 赵东春； 崔社琴； 王笑梅；
【机构】 临沂师范学院外语系； 雁北师范学院 山东临沂 276005； 山东临沂 276005； 山西大同 037000；
【摘要】 传统的听力教学不能适应当前对学生交际能力培养的需要,急需予以改革。如何有效地改进听力课堂教学,作者提出了一种三步教学法,它能成功地把“听”和“说”紧密地联系起来,使听说能力共同提高,达到提高交际能力的目的。更多还原
