语文新教材奔涌的“生命意识”

【摘要】 <正> 从心理学的角度考虑,语文学习是一种特殊的生命活动,需要学习者全身心地投入,身心并用,不存在超生命和脱离生命的状态,因此要求语文教学内容的选择必须实现科学的人的教育,文质兼美,力避假、大、空,切实关怀学生的个性,高度重视学生的全面发展,真正让学生接受真、善、美的东西,让他们感到我们生活的这个世界是美好的、和平的、彼此相容的、充满希望的。新编初中语文教材(人教版),削减了不少浅薄时文,多了许多尊重个性、重视生命的真材实料,而且最突出的是它充分强调了人的更多还原