【作者】 刘重庆； 徐国庆；
【机构】 常州技术师范学院基础学科部!江苏常州213001；
【摘要】 师范教育中教师职业基本知能的教学效果 ,以及学生的教师职业基本知能的形成过程与其测评有着密切关系。本文从教师职业基本知能测评的功能、内容和方法三个方面进行了研究和讨论更多还原
