【作者】 陈玉华； 黄清源； 李学锋； 胡信华； 张勇； 梁尤谆；
【机构】 成都航空职业技术学院； 成都航空职业技术学院；
【摘要】 五年制高等职业教育是我国高等职业教育体系中重要的组成部分。本文就五年制高职开发的“3.5(学)+0.5(产)+0.5(学)+0.5(产)”的教学——实践——教学——实践双循环人才培养模式的探索与实践作了阶段性的总结。更多还原
