【作者】 谢维海；
【机构】 广东教育学院生物系 广东广州510303；
【摘要】 生物学科的审美教育 ,是就尽可能地将生物教学过程中的一些教学因素转化为审美对象 ,使生物学科的整个教学过程转化为美的感受、美的鉴赏和美的创造过程的活动 ,从而有效地提高生物学科教学质量和学和的审美素质。更多还原
