【作者】 汪精玲；
【机构】 芜湖师范专科学校外语系!安徽芜湖241008；
【摘要】 与英语阅读相关的图式可分为内容图式和形式图式 ,图式在阅程中具有预期功能、处理功能、巩固功能。教师在英语阅读教学中主要是帮助学生建构图式、激活图式、润色图式更多还原
