节点文献

现阶段高校教师价值观调查与分析

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【基金】 江苏省软科学基金项目资助
  • 【文献出处】 中国高教研究 ,China Higher Education Research , 编辑部邮箱 ,2000年12期
  • 【分类号】G645
  • 【被引频次】17
  • 【下载频次】387
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