【作者】 魏正书；
【机构】 锦州师范学院!锦州； 121000；
【摘要】 本文针对素质教育的实施，提出原素质、素质模型、素质滚动等概念，旨在揭示素质教育的出发点、目标模拟方法论及其运作形式，从而探讨素质教育的内在机制及其规律性。更多还原
