【作者】 何黎琴；
【机构】 安徽省医药学校；
【摘要】 <正> 方法是达到彼岸的桥梁。良好的教学方法能起到事半功倍的效果。在多年的药物化学课堂教学中,笔者采用了以下的教学方法,并取得了良好的教学效果。 一、知识衔接 记忆和理解药物的化学结构是认识药物的理化性质、生物有效性及合成与结构改造更多还原
