血液生物学实验改革初探

【摘要】 医学实验教学是医学专业基础教学的重要组成部分。多年来医学实验课均以学科为单位，大多为单一验证性；学生动手操作的机会较少，不利于发挥学生学习的主动性和创造性；各学科之间存在交叉、重复，也造成一定程度的资源浪费。为了适应医学教育改革的需要，培养适应２１世纪需要的人才，我们以实验室体制改革为契机，发挥形态学实验室的优势，把相关学科实验课程综合起来开设了综合实验课。我们选择整体素质较高、基础知识扎实、求知欲和动手能力较强的临床医学７年制硕士班作为改革试点，开设了融合细胞生物学、遗传学、组织胚胎学、免疫学、寄生虫学、法医学等学科内容的“血液生物学综合实验”。现将初步结果和体会报告如下。ｌ方法１．ｌ实验内更多还原