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试论“三为本”教学思想的内涵及功能

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【作者】 王秀芳;

【机构】 山西大学师范学院!030012;

【摘要】 “教学以学生为本,学生以学习为本,学习以学会学习为本”是“三为本”教学思想的概述。“教学以学生为本”是“三为本”教学思想的核心,“学生以学习为本”是“三为本”教学思想的基础.“学习以学会学习为本”是“三为本”教学思想的目标。“三为本”教学思想的功能主要表现在两个方面;一个是能充分发挥学习主体的潜能,有助于元学习能力的提高;另一个是可以便被动性学习转为主体性学习.最终学会学习,增长智慧。

【关键词】 教学思想; 主体性; 学会学习; 元学习能力;
  • 【文献出处】 太原师范专科学校学报 ,JOURNAL OF TAIYUAN TEACHERS COLLEGE , 编辑部邮箱 ,2000年01期
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】23
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