【作者】 于彩凤；
【机构】 黑龙江财政专科学校!黑龙江哈尔滨150028；
【摘要】 适应素质教育讲究教学方法。统计课教学的逻辑思想定位于统计工作过程。要善于捕捉学生兴奋点 ,归纳统计知识的规律性 ,同时可尝试模拟“内部教学营销”的教学方法。更多还原
