【作者】 张爱敏；
【机构】 本溪师专!讲师；
【摘要】 近年来 ,我国外语教学界对教学中的交际文化、民族文化特点日益重视 ,语用教学的地位显得十分重要。语用教学以培养学生的交际能力为主 ,是在语言教学基础上传授与语言相关的文化内涵 ,是语言教学的进一步补充。因而将语言教学同语用教学结合起来 ,是语言的社会交际功能本质要求 ,是适合我国外语教学新形势的更多还原
