【作者】 夏立照； 夏玲玲；
【机构】 安徽医科大学寄生虫学教研室；
【摘要】 高校加强实验课教学,是提高第一生产力的重要途径。良好的实验课不仅能强化理论知识、拓宽学生的思维,培养动手动脑的能力;更重要的是培养学生的科技创新能力。更多还原
