【作者】 李梅； 曹丽芳；
【机构】 中华女子学院山东分院!邮编:250002； 东营广播电视大学!邮编:257091；
【摘要】 比较作为一种方法运用于修辞教学 ,可以使语言的表达更加简练、生动、有力、准确 ,起到加深学生印象 ,提高学习效果的作用。具体可用同义比较和异义比较 ,常格比较和变格比较 ,修辞方法的比较 ,体系与体系以及不同时代、不同地区、不同国度、不同作家的作品的比较等更多还原
