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对“中国大学评价—1998”(摘要)的异议

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【摘要】 “中国大学评价—— 1 998”(摘要 )评价体系缺乏客观性 ,对综合大学头牌的排定不能令人信服 ;评价体系中的可比性只要共性 ,忽视个性 ,排序有失公正。要使评价富有意义 ,必须通过量对高校进行质的评价

【关键词】 评价体系评价指标教育效益人均产值
  • 【文献出处】 青岛化工学院学报(社会科学版) ,Journal of Qingdao Institute of Chemical Technology(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2000年04期
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】1
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