【作者】 陈锡恩；
【机构】 辽宁教育学院中学化学教育研训部!辽宁沈阳110032；
【摘要】 如何结合学科教学培养学生创造能力的问题是个值得深入探讨的课题。本文结合中学化学教学实际 ,从创设有利的教学环境 ,教给学生科学的思考方法 ,开发非智力因素 ,激发创造性想象和培养创造性思维等方面谈了粗浅认识更多还原
