【作者】 董玉亮；
【机构】 本溪师专!本溪117022；
【摘要】 如何引导学生利用灵活、准确的手法解答物理习题 ,帮助学生巩固加深所学理论 ,发展学生逻辑和综合思维能力以及提高举一反三的能力 ,“一题多化”可谓一有效途径更多还原
