【作者】 苏连福； 王明宾；
【机构】 山东师范大学教育系!山东济南250014； 江苏教育学院教管系!江苏南京210013；
【摘要】 产生于 6 0年代美国课程改革运动的消费者导向评价模式 ,对课程方案、教材及其它教育的工具开发、改进与完善发挥了重要影响。本文着重介绍了消费者导向评价模式的基本观点与评价标准更多还原
