【作者】 赵一鹗； 张元； 钟易成；
【机构】 南京航空航天大学动力工程系!南京 210016；
【摘要】 流体力学课程理论性强，学时数减少，要激发学生学习兴趣，增强 学生能力培养，提高课题教学质量，需要积极地进行教学改革。本文介绍了该课 程所采取的八个方面的改革措施。更多还原
