【作者】 刘创；
【机构】 岳阳师范学院!湖南岳阳； 414000；
【摘要】 审美教育在提高学生的综合素质中起着其他诸育不可替代的作用。审美教育应坚持整体性原则、诱导性原则和阶段性原则。校园文化是审美教育的重要载体。校园文化提供了广博的审美空间，在一定程度上支撑起理想化的价值取向，是培养创新精神和创新能力的有效途径之一。更多还原
