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引导学生作文入门方法二种

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【作者】 鲍妩奕;

【机构】 合肥市第32中学 合肥 230051;

【摘要】 有不少的学生对作文有畏难情绪。他们并不缺乏生活感受。教师根据学生的特性,引导他们首先要学会作文时找到参照的范例,并明白作文只不过是一种内心表达的需要,就如说话般的自然。要有勇气表达自己的真情实感,要利用所学到的其他学科的知识和思考问题的方法,使自己能深刻地感悟生活,定会写出好的作文来。

【关键词】 学生; 作文训练; 范例; 感悟生活;
  • 【文献出处】 合肥教育学院学报 ,Journal of Hefei Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2000年03期
  • 【分类号】G633.34
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