【作者】 李红梅；
【机构】 华北矿业高等专科学校人文社科系 101601 北京东燕郊；
【摘要】 笔者在英语教学中对语言文化因素对教学的作用进行了初步的探索。要想让学生真正掌握一门语言,除了传授学生一些基本的语言知识和语言技能外,还要注意在教学中渗透语言文化知识,使语言与文化得到完美的结合,从而达到外语教学的最高目标——培养交际能力。更多还原
