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接受理论对高校德育工作的启示
【摘要】 接受理论对高校德育工作的启示可概括为 :转变德育观念、转换研究视角 ,从教育者的眼光转向接受者的眼光 ,把工作的重点转到接受者方面。具体地讲 ,就是高校德育工作应重视接受者的主体性、能动性和差异性 ;应注重研究受教育者接受度和心理抗拒。要求高校德育工作必须采取灵活多样的德育方法 ,适度而为、循序渐进 ,提高德育实效
- 【文献出处】 滨州师专学报 ,Journal of Binzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2000年03期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】5
- 【下载频次】153